黃國昌委員在質詢中針對運動文化保存及學術倫理問題，表達強烈不滿與質疑：

1. 運動文化保存問題：

   • 事件： 運動部即將掛牌成立，但教育部提交的後續規劃報告中，對於運動文化保存隻字未提，與《運動部組織法》第二條規定的法定職掌不符。
   • 主張：
     • 要求運動部應重視運動文化資產的蒐集、保存、再現、展示及推廣。
     • 提醒體育署長鄭世忠，過去承諾成立國家體育博物館一事應盡速規劃與落實。
     • 批評目前運動文化保存工作僅著重於數位典藏，缺乏具體的保存機制與推動計畫。
     • 呼籲相關部門應認真看待運動文化保存的重要性，並制定明確的執行方案，否則將追究責任。

2. 學術倫理及江雅綺事件：

   • 事件：
     • 高中生因學習歷程造假遭撤銷錄取資格。
     • 江雅綺教授學歷造假，卻被賴清德總統任命為英國公使，教育部與科技部一路護航。
     • 科技部學倫小組初步認定江雅綺情節嚴重應停權，但學倫審議會卻推翻初審決議，且主導審議會的律師陳鵬光與江雅綺有利益衝突（接台電標案，江雅綺為台電董事）。
     • 教育部、國科會針對江雅綺事件的調查報告被列為密件，封存20年。
   • 主張：
     • 強烈批評江雅綺學歷造假卻能出任英國公使，是對學術界的諷刺。
     • 質疑教育部與科技部為學術詐欺犯變更標準，並一路護航。
     • 指出陳鵬光律師在江雅綺學倫案中存在明顯利益衝突，應迴避審議。
     • 批評教育部、國科會將調查報告列為密件是為了包庇江雅綺，官官相護，將學術倫理丟到垃圾桶。
     • 質疑將報告列為密件的理由，認為此舉是為了隱瞞真相，不敢讓社會大眾知道。
     • 對於未來學子可能以江雅綺為例，無視學歷真偽與學術倫理，表達深切憂慮。
     • 即使學倫小組認定違反學術倫理，學倫大會仍可一手翻盤。
     • 即便要派任英國公使，學術人也應保有最基本的學者良知。
     • 教育部與國科會僅表示有跑程序，程序合法。
     • 嚴厲譴責賴清德政府包庇學歷造假者，並派任為駐英國公使，是丟台灣的臉。

總結來說，黃國昌委員藉由質詢，一方面要求運動部重視運動文化保存，另一方面強烈抨擊政府在江雅綺事件中對學術倫理的漠視與包庇，並對台灣學術界的未來表達擔憂。他認為政府的作為已經嚴重損害了學術界的聲譽與公信力。